Ogannews.com – SMA Negeri 4 Ogan Komering Ulu (OKU) menggelar kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) yang diikuti 256 siswa baru tahun ajaran 2024/2025.
Kegiatan yang berlangsung selama tiga hari ini menjadi ajang penting untuk memperkenalkan lingkungan sekolah serta berbagai komponen yang ada di dalamnya kepada para peserta didik baru.
Kepala SMAN 4 OKU, Hj Jumiati SPd MM menjelaskan bahwa MPLS merupakan agenda rutin yang dilakukan setiap tahun untuk menyambut siswa baru.
“Tujuan dari berbagai materi ini adalah untuk membekali siswa baru dengan pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan selama menempuh pendidikan di SMAN 4 OKU. Dengan dimulainya tahun ajaran baru 2024/2025, diharapkan seluruh siswa baru dapat menjalani proses belajar mengajar dengan semangat dan motivasi tinggi. SMAN 4 OKU selalu berkomitmen untuk terus memberikan pendidikan yang berkualitas dan mencetak generasi muda yang berprestasi. Selamat datang dan selamat belajar kepada seluruh siswa baru SMAN 4 OKU,” ujar Jumiati pada penutupan MPLS, Rabu (17/07/24).
Kegiatan MPLS ini mencakup berbagai materi penting, antara lain pengenalan lingkungan dan fasilitas sekolah, tata krama dan tata tertib siswa, cara belajar efektif, wawasan wiyata mandala, pendidikan karakter, serta penyuluhan tentang bahaya narkoba dan kesehatan reproduksi. Selain itu, siswa juga diberikan pemahaman mengenai kesadaran berbangsa dan bernegara, pencegahan dan penanganan tindak kekerasan di lingkungan sekolah, serta pengenalan organisasi ekstrakurikuler.
Dra Titik Suryani Mahanani, ketua pelaksana MPLS, menambahkan bahwa kegiatan ini bukan hanya sarana untuk memperkenalkan lingkungan baru kepada siswa, tetapi juga untuk membantu mereka mengenali potensi diri dan beradaptasi dengan lingkungan sekolah.
“Dengan mengikuti MPLS, siswa baru diharapkan dapat lebih mudah beradaptasi, mengenali potensi diri mereka, dan siap menjalani tahun ajaran dengan lebih percaya diri,” tuturnya.
SMAN 4 OKU berkomitmen untuk terus menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, mendukung perkembangan karakter dan prestasi siswa. (*)
